外国语学院大学英语教研室疫情防控期间网络平台在线 教学程全面启动

来源:外国语学院 | 作者: | 发布时间:2020-02-29 19:01 | 点击:加载中
       为贯彻落实教育部、四川省教育厅关于延迟春季开学和师生返校时间等部署,实施“开学不返校、停课不停学、停课不停教”,根据学校疫情防控在线教学试点工作会议精神要求,外国语学院大学英语教研室疫情防控期间网络平台在线教学启动。
一、成立在线教学工作小组
       组长:谢锦院长
       副组长:李娜副院长
       成员:杨红梅大学英语教研室主任、教学秘书、大学英语教研室全体教师
       全面开展学院疫情防控期在线教学工作,协调各部门工作,组织课程教学安排、教学研讨、课程实施质量监控、教学效果评价与改进、参与在线课堂学习督查、汇总教学效果评价、组织学生学习及日常管理、学生评教、跟进学生在线课堂学习等。
二、2020年春季学期教学安排
       一阶段:1月31日至2月24日为教学工作准备阶段;
       二阶段:2月24日至师生正式返校前,开展线上教育教学工作;
       三阶段:正式返校后,重新调整教学安排进入常规教学阶段。
三、在线教学安排
       第一周(2月24日-28日学校教学周):外国语学院大学英语教研室制定教学计划,准备教学各项资料。
       第二周(3月2日-6日):在学校统筹下,逐步推进大学英语课程。
       第三周-正式开学:根据前期反馈情况逐步完善教学安排、提高教学质量。
四、贯彻落实在线教学“一三三四”计划
       全院上下高度重视。把在线教学工作作为当前教育教学工作中的第一要务,要开展学校文件专题学习,接受学校督查回访。对在工作中不负责任、不作为的个人要严格追究责任。
(一)紧盯“一个目标”,确保线上教学质量
       在线教学总体目标:让学生满意,让家长满意,保证教学质量。外国语学院在线教育教学工作部署遵循学校“分类实施,逐步推进,方式灵活,标准不减”原则。
(二)抓好“三个设计”
       1.教学内容精心设计(课程素材、课程内容):各课程上平行课教师需按照统一的教学计划安排教学内容。教学内容的选取要立足在线教学方式的特点,围绕课程整体教学计划,恰当安排在线教学阶段的授课知识点,难易适中。
       2.教学课件精心设计(课程资源包):各课程应提供图文并茂、质量较优良的教学课件。课件资料应包括但不限于:PPT、教案(讲义)、录课视频、作业任务、拓展或补充资源等;教学检查资料包括:课程实施方案、教学大纲、教学计划及其他需要提交的检查资料。
       3.课后辅导精心设计(预习、作业、辅导答疑):各课程根据教学内容灵活安排随堂辅导答疑或集中答疑。
(三)实施“三个评价”
       教师评价、学生评价、家长评价。采取在线问卷和电话采访等形式,收集三方意见和建议。
(四)稳固“四个保障
1.组织保障
       学院成立领导小组,分教研室成立各课程小组,每个小组设1-3名负责人。每个课程小组组建核心团队,收集教学资源,录制速课视频,选择稳定的教学平台,开展试课测试。
2.技术保障
       学院组织各课程小组召开视频会议,广泛听取教师意见,多途径尝试不同教学平台,并将实践经验进行分享。
3.师资保障
       学院按照申报的在线课程和已确定的排课安排,组建课程团队。团队负责人为课程小组组长,团队核心成员选择教学效果好,在线教学经验较丰富,积极进取的教师担任。课程团队应充分发挥集体智慧,确保在线教学顺利实施。
4.政策保障
       按照学校政策,学院激励先进,问责不负责任的课程负责人。课程团队负责人及核心团队教师予以额外工作量核定,所有任课教师的工作量核算由学校教务处统筹。
 

五、具体工作安排
(一)“一对一”帮扶开展课程研讨、教学督查
       教学工作小组组长谢锦对接:《大学英语2》课程19级普专、19级艺专;
       教学工作小组副组长李娜对接:《大学英语2》课程19级普本、19级艺本;
       大学英语教研室主任杨红梅对接:《大学英语4》课程18级普本、18级艺本;
(二)教学反馈意见收集
       谢锦、李娜、杨红梅:分别组织大学英语教研室在在线教学期间,收集教师和学生开展在线教学的意见与建议。重要时间节点,采用每日一报的方式。
(三)制定工作时间表
 1. 2月11日-20日:按照一课(类)一策要求,提交资料:
       1)第一周课件资料:PPT、教案(讲义)、录课视频、作业任务、其他拓展或补充资源等。
       2)课程教学检查资料:课程实施方案、教学大纲、教学计划及教务处检查资料(两个附件表)。
2. 2月24日-28日:完成资料完善和平台测试:
       1)进一步完善第一周教学资料。
       2)开展教学平台实践:超星学习通、QQ群课堂、腾讯课堂、U校园、蓝墨云、钉钉直播、CCtalk等。
       3)召开各小组工作启动会议(视频会议),保存会议纪要。(见附件)
       4)进行各小组全体教师统一测试实践。
3.3月2日-6日:第一周课程启动
       4.3月9日至集中返校
     外国语学院大学英语教研室疫情防控期间网络平台在线教学全面启动。
 
外国语学院
2020年2月28日
 


附:
        外国语学院大学英语教研室各层次教研小组召开在线教学工作会议
        为贯彻落实教育部、四川省教育厅关于延迟春季开学和师生返校时间等部署,实施“开学不返校、停课不停学、停课不停教”。近日外国语学院大学英语教研室各层次教研小组分别召开在线教学工作视频会议。
本系列视频会议共分为2018级普通本科《大学英语4》课程、2018级艺术、体育本科《大学英语4》,2019级普通本科《大学英语2》课程、2019级艺术、体育本科《大学英语2》和2019级普通专科《大学英语2》课程5个层次,分别由院长谢锦、副院长李娜及大学英语教研室主任杨红梅主持召开,全面启动外国语学院大学英语教研室疫情防控期间网络平台在线教学。会议制定工作目标和任务:
        一、明确教学目的,制定任务目标
       积极响应学校工作“开学不返校、停课不停学、停课不停教”要求,采取网络平台在线教学模式,开展录课+直播等系列线上教学方法,做到保证教学质量。再次确定教学目标:使学生了解新学期各层次大学英语教学知识点,并根据教学安排进行系统学习,为正式开学学习内容打下基础,并制定相应的课程实施方案、教学大纲、教学计划及教务处检查教学资料等。
二、开展网络在线教学平台为主体的教学模式
       经过反复试与对比用,开展多样化网络在线教学平台为主体的教学模式:超星学习通、QQ群课堂、腾讯课堂、U校园、蓝墨云、钉钉直播、CCtalk等多种方式在线教学。通过PPT、直播、录播、速课等方式在班级QQ群进行教学和交流、积极进行教学拓展和延伸(要确保在线平台正常使用,将实践经验进行分享)。
坚持做到课堂签到、授课、测试并布置作业;课后辅导答疑并通过平台了解学生学习情况。
三、“教学+督查+反馈”保证教学质量
       1.“一对一”帮扶开展课程研讨、教学督查
       教学工作小组组长谢锦对接:《大学英语2》课程19级普专、19级艺专;
       教学工作小组副组长李娜对接:《大学英语2》课程19级普本、19级艺本;
       大学英语教研室主任杨红梅对接:《大学英语4》课程18级普本、18级艺本;
2.教学反馈意见收集
       谢锦、李娜、杨红梅:分别组织大学英语教研室在在线教学期间,收集教师和学生开展在线教学的意见与建议。重要时间节点,采用每日一报的方式。
 
       根据学校统筹安排,外国语学院大学英语教研室疫情防控期间网络平台在线教学各方面准备工作已经就绪,相信经过全体师生共同努力,学院一定能在疫情防控期间做到“开学不返校、停课不停教”,保证教学质量,给学生和家长一份满意的答卷。
外国语学院 孙忠磊
2020年2月28日
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